江永女書一般書寫在扇面、手帕、紙張之上,分別叫做“歌扇”、“帕?xí)�”、“紙文�?閱讀時就叫讀紙、讀扇。它的使用語言為永明土話,通常是由母親或女性長輩教給未出嫁的姑娘來學(xué)習(xí),之后姑娘們還可以通過一些讀書、讀扇的活動進一步提高認(rèn)讀水平。女書也能夠傳遞女性間的友誼,吟唱女性的快樂和憂傷,抒發(fā)女性對平等、幸福的向往。在當(dāng)?shù)?懂女字、識女書都被視為婦女有教養(yǎng)的標(biāo)志。它的傳承有個特點就是:女性專用、傳女不傳男、死后即焚。

“千古廬州，千年傳說”，廬州上下兩千年文化河水承載老百姓生活與文化的故事在此發(fā)生。生在千古廬州五福之地的吾悅廣場最亮眼之處是引用瀘州文化中的三大典故“文曲星下凡”、“望梅止渴”、“逍遙津”的概念，用傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵提煉現(xiàn)代的手法，表現(xiàn)室內(nèi)裝飾風(fēng)格，打造屬于合肥肥東獨一無二的商業(yè)體驗空間；

立邦《就匠變新家》的內(nèi)容迭代,讓低頻消費的“裝修”變成了日常改造的“家裝”。不少觀眾反饋,本來自己沒有裝修需求,但看了節(jié)目后靈感爆發(fā),開始對房間局部進行調(diào)整。這就把家裝變成了一件“常看常新”、“常干常新”的日常生活美學(xué),也是非常符合互聯(lián)網(wǎng)的“小步快跑,快速迭代”概念了。

　　許多傳統(tǒng)的廣告公司，其創(chuàng)意設(shè)計的生產(chǎn)模式尚停留在以往單一的頭腦風(fēng)暴會議。MaxenDigital邁盛數(shù)字認(rèn)為，如果數(shù)字化轉(zhuǎn)型是目標(biāo)，那么這種方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該鼓勵團隊提出正確的問題并采取大膽的首創(chuàng)行動，即徹底的數(shù)字化、忘記你的競品、關(guān)注你的顧客、了解數(shù)據(jù)背后的故事。

作為UA金茂綠建科技住宅研創(chuàng)中心的核心團隊，UA研創(chuàng)力以研發(fā)為驅(qū)動力，助力項目高質(zhì)落地，成立至今，形成了以研創(chuàng)、品控、品牌、客戶、市場五大優(yōu)勢，已擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)完整的研創(chuàng)體系，在智慧科技、綠色建筑領(lǐng)域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

新高尚美學(xué)是由紅旗品牌發(fā)起的一場美學(xué)倡議，致力于通過對本土優(yōu)秀文化的研究理解，融合現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)審美趨勢，使用藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計手段，在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域為觀賞者、體驗者提供有內(nèi)涵有意義、既體現(xiàn)在物質(zhì)也體現(xiàn)在精神層面的風(fēng)尚美學(xué)。它專注探討中國人與藝術(shù)、設(shè)計、產(chǎn)品之間的和諧關(guān)系，并試圖引領(lǐng)未來的生活方式。

由騰訊ISUX用戶體驗設(shè)計部原創(chuàng)館團隊承辦的I ♡ UX論壇自2018年8月開始舉辦以來，至今已舉辦了六期。論壇旨在邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)家和設(shè)計大咖，暢談有關(guān)藝術(shù)及設(shè)計的話題，為原創(chuàng)設(shè)計發(fā)聲。

為了幫助大學(xué)生更好的完成支教項目,本屆的支教獎特別邀請了42位iColor知名建筑師、設(shè)計師,作為青年導(dǎo)師,參與社會實踐全過程,為大學(xué)生實踐團隊提供一對一的建筑專業(yè)指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地完成傳統(tǒng)村落建筑與文化遺產(chǎn)調(diào)研和鄉(xiāng)村學(xué)校教育狀況調(diào)研等社會實踐,特別是針對建筑和文化遺產(chǎn)的一系列調(diào)研。青年導(dǎo)師的加入,為大學(xué)生視野的拓寬和閱歷的增長提供了可靠指導(dǎo),也為中國傳統(tǒng)文化的搜集整理提供了有效的技術(shù)層面保障。

為了幫助大學(xué)生更好的完成支教項目,本屆的支教獎特別邀請了42位iColor知名建筑師、設(shè)計師,作為青年導(dǎo)師,參與社會實踐全過程,為大學(xué)生實踐團隊提供一對一的建筑專業(yè)指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地完成傳統(tǒng)村落建筑與文化遺產(chǎn)調(diào)研和鄉(xiāng)村學(xué)校教育狀況調(diào)研等社會實踐,特別是針對建筑和文化遺產(chǎn)的一系列調(diào)研。青年導(dǎo)師的加入,為大學(xué)生視野的拓寬和閱歷的增長提供了可靠指導(dǎo),也為中國傳統(tǒng)文化的搜集整理提供了有效的技術(shù)層面保障。

很多初級的設(shè)計師，或者設(shè)計愛好者來說，對著教程上面做的效果，還不錯，比如教程上給什么顏色，這個色值給多少，那個色值給多少，按照這里添加之后，畫面瞬間就好很多；但是如果換一個圖片呢？一下子又回到了解放前。那么這種問題顯然是對于色彩沒有足夠充分的認(rèn)識導(dǎo)致的。